Fim do Programa Pecim Deixa Escola Dinah Néri Pereira sem R$ 1 milhão para Reforma

EDUCAÇÃO | Governos com a mudança do governo federal e o fim das escolas cívico militares, Escola Dina Néri perde cerca de R$1.000.000,00.

A promessa de R$ 1 milhão para a reforma da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dinah Néri Pereira, em Cachoeira do Sul, foi frustrada com a extinção do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), anunciado pelo governo Lula em 2023. A unidade escolar, que fazia parte do programa durante a gestão do ex-presidente Jair Bolsonaro, perdeu a chance de obter os recursos prometidos para melhorias estruturais, como reforma do telhado, revisão elétrica, recuperação de pisos e reparos nas paredes.

Em julho de 2023, o Ministério da Educação anunciou o fim do Pecim, que, desde 2019, tinha como objetivo melhorar a infraestrutura e os resultados educacionais de escolas básicas através da gestão compartilhada entre militares e profissionais da educação. Com a extinção do programa, desde o início de 2024, as escolas participantes perderam o financiamento que sustentava o plano de melhorias.

A Escola Dinah Néri Pereira, assim como outras instituições do município, enfrenta dificuldades financeiras e estruturais graves, com a necessidade urgente de reformas. A suspensão dos recursos destinados a essas obras impacta diretamente a qualidade do ensino, prejudicando o conforto e o aprendizado dos alunos.

A decisão do governo de encerrar o Pecim gerou críticas, especialmente entre educadores e pais, que apontam o modelo de gestão militar como um fator positivo na organização e disciplina nas escolas. A falta de apoio federal deixa as escolas cívico-militares sem recursos, dificultando ainda mais a continuidade do trabalho com os alunos.

Num momento de crise econômica e desigualdade educacional, a retirada do suporte financeiro é um retrocesso significativo, especialmente para escolas que dependem desse auxílio para se manter em funcionamento. A extinção do Pecim, por parte do governo Lula, negligencia os desafios enfrentados pelas escolas e desconsidera uma possibilidade concreta de melhoria na educação pública.

A dúvida que fica é: o que será oferecido em substituição ao programa? A melhoria educacional não pode se basear apenas em discursos ideológicos, mas precisa ser acompanhada de ações concretas que garantam a estrutura adequada para o desenvolvimento dos alunos e professores. A extinção do Pecim exige uma reavaliação, principalmente considerando os impactos negativos para instituições como a Escola Dinah Néri Pereira.